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普惠的美育 与艺术为友

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时间: 2021-09-13 14:20:00 | 来源: 亚博备用网址
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“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”评委、嘉宾合影

2021年9月11日,第三届“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”迎来了大赛终审评选。本届大赛于2021年4月25日正式启动,面向全社会13周岁(含)以下,4周岁(含)以上的儿童(含特殊儿童)征集原创作品,并提供了“生日”、“回到2021”、“难忘的诗”三个选题供孩子自选。截止至8月2日,大赛官网共收到投稿1.5万余件。三年来,秉持“伴随成长”的大赛理念,大赛主办方始终关注儿童与艺术教育之间的密切关系。

中央美术学院党委副书记、中国美协美术教育委员会秘书长王晓琳在评选现场讲到,“美育对每一个孩子来说,是情操的陶冶、审美的提升、创造力的培养。而“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”这个活动的评审,是出于最高水准的学术判断,同时又得到社会企业鲁信集团的支持。此次大赛官网共收到投稿1.5万余件,说明这次活动已获得社会、家长和孩子们的共同认可。同时这次大赛评选出的优秀作品也向社会传递出,我们倡导的是孩子眼睛里怎样的美”。

“今年的大赛与前两年不同的是,需要孩子们写出来为什么画这张画、在画的过程中有什么样的想法。孩子四岁开始是养成学习习惯的阶段,开始上学是孩子逻辑思维的建立,到高年级更多的是创造性思维。今年大赛的主题,正是针对孩子不同年龄段的不同特点,锻炼孩子们的思想性和逻辑思维能力”。 


“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”评选现场

“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”评选现场

“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”评选现场

儿童作品

本届大赛共设置最具艺术奖、最佳探索奖、最佳视觉奖、最佳叙事奖、最佳传承奖等 12项主题大奖,奖项共分为美术组、书法组2个组别。美术组设7项大奖,书法组设5项大奖,每项大奖分三个年龄段。意在鼓励孩子探索、感受并记录身边的生活,关注孩子们童趣天真的差异化表达。  

儿童如何能在教育者正确的引导下,在接触艺术、创作艺术的过程中正确认识自我,建立自信,学会与艺术为友,以此次大赛为切入点,探讨艺术教育如何逐步向全社会进一步普及,从而惠及更多的儿童与家庭等美育问题。 

在现在的教育环境中,艺术作为一门学科,已日益被强调与其它学科相辅相成,共同促进少年儿童全面成长。艺术因其独特的形象思维方式强调感性与理性的结合,从而能实现与各学科之间相互介入与作用,帮助儿童从表象创造对象,理解经验并促进顿悟与成长。

“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”评选现场

“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”评选现场

儿童作品

何为艺术学习?艺术学习的范围宽阔,绝对不是单指掌握某一项技能,而是学习一种思维方式、一种解决问题的工具手段。艺术学习不仅涵养儿童心性,还能使孩子有机会接触人类迄今为止的多数伟大文明成果,而对这些伟大成果的知觉、理解、欣赏和评论,有利于提高儿童全面的文化素质。艺术学习的一大特点是强调多元交叉,让知识彼此串联。艺术本身作为一门多元交叉学科,强调的是一个连贯持续的学习过程。孩子们吸收不同学科的知识,学习内容相互衔接彼此串联,在跨学科的学习中孩子们的创造力和创新思维能够被激发。同时,艺术学习帮助能够孩子建立自信,让孩子在尊重中成长。在创作的过程中,儿童自信心得到建立,他们通过艺术表达使自我得以肯定。


“央美·鲁信全国儿童美术书法作品大赛”评选现场

儿童作品

儿童作品

儿童作品

儿童作品

儿童作品

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